La educación de calidad, entendida no bajo los parámetros del nuevo capitalismo, ni para satisfacer las demandas de las cada vez más exigentes evaluaciones internacionales, sino la educación de calidad en sí misma. Aquella educación de calidad que posibilite el acceso y la inclusión de todxs, en un mundo cada vez más desigual, cada vez más exclusivo. La educación de calidad como aquella que posibilite la justicia social. Esa educación debemos proponernos, pero ¿esa es la educación que estamos brindando? ¿Qué relaciones se establecen entre sociedad, mercado, escuela? ¿Por qué la escuela es cada vez más "inclusiva" y cada vez más "excluyente"?
¿Estamos pensando el mundo a partir de la escuela, o la escuela a partir del mundo?
De-construir la idea de educación, de eso se trata.
¿Estamos pensando el mundo a partir de la escuela, o la escuela a partir del mundo?
De-construir la idea de educación, de eso se trata.
Comentarios
Publicar un comentario