edX: Inmediatez, mercantilización y neoliberalismo
A inicios del año 2017, y luego de un ciclo de debates, la Universidad Nacional de Córdoba ingresó al mundo virtual, a partir de su incorporación al Consorcio edX, que “es un proyecto destinado a la educación “masiva, abierta y gratuita” a través de cursos online (MOOC) disponibles en el sitio edx.org” (Torrano, A & Pagano, M. 2018, 1) . En los distintos espacios en los que se discutió el asunto, el rector de la UNC, Hugo Juri, explicó que es necesario que la universidad se flexibilice y rompa sus modelos tradicionales, a los fines de insertarse en el mundo global. Enuncia que es necesario flexibilizar “las carreras y trayectos educativos que la realidad social y científica tecnológica requiere, adecuándola a las necesidades y realidades de los diferentes colectivos” (Juri, 2017:180 en Torrano, A & Pagano, M. 2018, p.94). Cabe destacar, que la UNC no es la única universidad que ha cedido a los encantos de la virtualidad, por el contrario, hay más de 100 universi...